石林风景名胜区管理局2009年3月29日启动第二批深入学习实践科学发展观活动以来，突出主题，注重实效，紧贴实际，扎实有序地开展学习调研阶段各项工作，做到规定动作不走样、自选动作有特色，取得了阶段性成果。

　　一、迅速组织开展活动，做到“三个及早” 石林管理局党委充分认识到抓好科学发展活动是解决当前和今后阻碍石林旅游发展的迫切需要，按照县委的要求迅速行动，做到“三个及早”。一是及早研究。3月24日全县动员会议召开后，3月25日及时召开了党委扩大会议，专题对全局第二批学习实践活动进行研究，成立活动领导小组及其办公室，明确了工作思路和工作重点，拟定了工作实施方案，并于3月26日形成讨论稿，分发党员领导干部开展讨论。二是及早部署。3月27日，局党委召开了全局动员大会，对全局第二批学习实践活动进行全面动员和部署，按照局党委安排部署，各参学支部在29日前相继召开了动员会议。三是及早宣传。3月28日，局党委在局机关大门口党建园地开辟了深入学习实践科学发展观活动宣传栏，制作《石林风景名胜区管理局深入学习实践科学发展观12问》，在党员干部中广泛开展宣传，营造浓厚的宣传氛围。

　　二、建立结对联系制度，做到“三个统一” 在组织活动过程中，下发了《关于对第二批深入学习实践科学发展观活动实施结对联系的通知》，建立了党委委员结对联系参学党支部的工作机制，保证每个参学党支部有一名党委委员定期联系，有一名领导小组办公室工作人员适时联系。领导小组办公室每周召开两次联络员工作会议，听取进展汇报，解决实际问题，统一部署工作。在活动内容、活动时间、活动形式以及上报材料等方面规范，使学习实践活动做到内容统一、形式统一、步调统一，有力推进各项工作。

　　三、改进理论学习方式，做到“三个结合” 在学习过程中，把握学习重点，改进学习方式，做到“三个结合”。一是上级要求的学习内容与局党委自选的学习内容相结合。按要求学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》外，学习石林管理局党委自编印发的《学习材料》（一）、（二）、（三）期。二是领导讲学与党员自学相结合。做到每次党员集中学习前均由领导带学，点明学习内容，讲清学习思路，提示学习重点。参学党员集中学习时间达到了5个工作日的学习要求。三是以考促学与心得交流相结合。组织开展《学习实践科学发展观知识测试题》考试，以考促学。同时，撰写心得体会，交流心得体会，加深对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

　　四、深入开展调查研究，做到“三个到位” 在开展专题调研环节，做到“三个到位。一是党政领导带头到位。在调研活动中，局党政领导班子成员率先开展专题调研，带头撰写调研报告，从4月3日起到4月20日，局党委共开展班子集体调研活动3次，班子成员个人调研11次，形成调研报告12个。二是调查研究深入到位。结合县委、政府今年下达的工作任务和石林旅游转型升级的目标，在资源保护、景区管理、景区开发、旅游服务、招商引资、以旅哺农等各个发展的关键领域选取了10个课题，下发了《关于第二批深入学习实践科学发展观活动党政班子成员开展专题调研工作的通知》，做到每名局党政领导班子成员有调研任务，每个处室、局属企业有调研领导，每个工作领域有调研课题，每个调研课题有一篇高质量的调研报告。三是解决实际问题到位。本着“边调研、边破解”的思路，针对调研工作中存在的突出问题，专题召开党委会、局务会进行研究，开展督查督办，下发了《关于对局深入学习实践科学发展观典型案例调研分析会议决定事项进行督查督办的通知》、《关于对局党政班子乃古石林、长湖、大叠水等处专题调研决定事项进行督查督办的通知》、《关于对环保处、财务处等处室专题调研决定事项进行督查督办的通知》等三个督办文件，对调研中发现的28个问题明确责任领导、责任处室和整改时限，每10天开展一次督促检查，促进整改落实，使专题调研的过程成为查找问题、解决问题的过程。

　　五、全员参与主题实践，做到“三个体现” 石林管理局党委把开展主题实践活动作为解决石林旅游发展难题的重要抓手，重视参与面、影响力和活动效果，努力做到 “三个体现”。一是体现党的领导核心作用。开展党员民情恳谈，组织党员深入基层、深入支农联系点，了解村情民意，帮助解决发展问题，增强为民意识、服务意识；开展信心石林大讨论，增强责任意识、发展意识；开展长湖景区生态恢复植树造林活动，增强环保意识、集体意识；与昆明理工大学地学学院开展“景校”结对，加强地质资源研究、保护和景区地质人才、保护人才培养；开展“金点子”征集活动和“专家评点石林旅游论坛”，汲取民智，凝聚合力，使党组织真正成为带领全体党员积极投入学习实践活动的组织者。二是体现群团组织桥梁纽带作用。在活动中，局机关工会开展“我为石林资源保护出份力”实践活动，局团委开展“我为石林营销出份力”实践活动，局妇委会开展“我为石林旅游发展出份力”实践活动，使群团组织成为深入学习实践活动的参与者、实践者。三是体现党员干部的模范带头作用。全局党政领导干部除带头学习、带头调研外，带头参加各部门组织的主题实践活动，带头履行岗位职责，深入分管部门一线，深入干部职工中间，做到指挥的声音到哪里，身影行动就到哪里，决策在一线，问题解决在一线；局属企业党政领导干部、局机关中层干部带头团结，带头干事，认真负责，相互协作，与局党委的中心工作保持高度一致，做到局党委安排的工作和本部门的管理工作精心组织、群策群力、按时推进；普通党员在干部职工中带好头，带头改进工作作风，带头遵守规章制度，带头办事实、见实效。

　　开展学习实践活动一月来，全局党员干部为群众办实事34件，参与公益活动173人次。 通过学习调研阶段的扎实活动，取得了三个方面的效果。一是强化了科学发展的观念。深刻认识到我局和石林旅游事业改革和发展中的新矛盾、新问题，理清破解阻碍石林旅游全面协调可持续发展的工作思路，明确今后一段时期加快石林旅游业发展的工作方法和工作措施。进一步把党员干部的思想统一到“不发展就没有出路、不科学发展只有死路一条”的观念上来，为加快石林旅游科学发展甩掉了思想包袱、清除了思想障碍、增强了思想动力。二是增强了科学发展的信心。认清了当前发展机遇大于挑战的新形势，促进党员干部改进了作风，消除了畏难情绪，激发了发展热情。三是推动了石林旅游的科学发展。把科学发展激发出的强劲动力、工作热情落实到实践中，落实到工作的方方面面，党的建设进一步加强，队伍素质进一步提高，工作合力进一步增强，机关作风进一步改进，一些具体问题得到有效解决，石林旅游健康快速发展。